sábado, 26 de abril de 2008

MESA DE AYUDA




MESA DE AYUDA
El Help Desk o Mesa de Ayuda es un servicio integral que, a través de un punto de contacto, brinda la solución de incidencias y atención de requerimientos relacionados a la tecnología de Información, como son: computadores, laptops, PDA’s, periféricos, recursos informáticos, aplicaciones y plataformas sobre las que trabaja la mayoría de compañías.
En las compañías de hoy en día, cada usuario (cliente interno) tiene un PC (Personal Computer o computador personal que puede ser laptop o desktop) con el que trabaja y opera diariamente.
Los usuarios están familiarizados con la tecnología, sin embargo se podría decir que nadie conoce a detalle cómo funcionan todas las aplicaciones y para que sirve cada una de ellas, por lo que se percibe que la falta de capacitación puede ser un problema grave en la organización.
Cuando un usuario tiene algún tipo de problema referente a la tecnología que opera o requiere soporte tecnológico, hace una llamada a una extensión telefónica o envía un correo electrónico
a través de un buzón de correo solicitando la ayuda necesaria.
Uno de los técnicos que se encuentra conectado al centro de soporte recibe la llamada y revisa constantemente el buzón de correo.
Cuando un requerimiento ingresa a la Mesa de Ayuda, uno de los técnicos del Help Desk trata de resolver el caso inmediatamente, remotamente guiando al usuario a corregir el problema a través
del teléfono. Este tipo de soporte se conoce como soporte de Primer nivel, dado que se realiza al primer contacto.
En caso de resolver el problema presencialmente, se conoce como soporte en sitio (On site support), puesto que los casos no se resuelven mediante la extensión telefónica sino que se requiere de un apoyo presencial, por regla general se trata de un caso DESKTOP (casos de Segundo nivel de soporte). De cualquier modo, el técnico que atiende el caso, genera un ticket de atención y solución, a través de una base de datos. A continuación se muestra un esquema completo del funcionamiento de un Help Desk en la mayoría de compañías.
Existen tres niveles, y comúnmente las llamadas son atendidas en el primer contacto es decir en el primer nivel de soporte.
"El segundo nivel de soporte consiste de analistas de Help Desk quienes se encuentran realizando otras actividades mientras solucionan los problemas, usualmente se encuentran rotando entre el primero y segundo nivel, es decir que ellos tienen experiencia en la solución de problemas y en entender los
problemas que se generan en primer nivel.
El tercer nivel de soporte típicamente involucra áreas fuera del Help Desk, como soporte técnico, administración de bases de datos, desarrollo de programas y administración de redes.
"Dependiendo de los servicios de Help Desk algunas de estas áreas
pueden residir dentro del Help Desk o a su vez, fuera de él. De cualquier manera no existen dos servicios de Help Desk iguales en el mundo, por el tipo de actividades que se realizan o por el tipo de soporte que se presta.

VIDEOCONFERENCIA


VIDEOCONFERENCIA
Al sistema que nos permite llevar a cabo el encuentro de varias personas ubicadas en sitios distantes, y establecer una conversación como lo harían si todas se encontraran reunidas en
una sala de juntas se le llama sistema de "videoconferencia". Como sucede con todas las tecnologías nuevas, los términos que se emplean no se encuentran perfectamente definidos. La
palabra "Teleconferencia" esta formada por el prefijo "tele" que significa distancia, y la palabra "conferencia" que se refiere a encuentro, de tal manera que combinadas establecen un
encuentro a distancia.
En los Estados Unidos la palabra teleconferencia es usada como un término genérico para referirse a cualquier encuentro a distancia por medio de la tecnología de comunicaciones; de tal
forma que frecuentemente es adicionada la palabra video a "teleconferencia" o a "conferencia" para especificar exactamente a que tipo de encuentro se esta haciendo mención.
De igual forma se suele emplear el término "audio conferencia" para hacer mención de una conferencia realizada mediante señales de audio.

El término "videoconferencia" ha sido utilizado en los Estados Unidos para describir la transmisión de video en una sola dirección usualmente mediante satélites y con una respuesta en
audio a través de líneas telefónicas para proveer una liga interactiva con la organización.
En Europa la palabra teleconferencia se refiere específicamente a las conferencias o llamadas telefónicas, y la palabra "videoconferencia" es usada para describir la comunicación en
dos sentidos de audio y video. Esta comunicación en dos sentidos de señales de audio y de video es lo que nosotros llamaremos "videoconferencia".
Existen algunos términos que pueden crear confusión con respecto a videoconferencia, como puede ser el término "televisión interactiva"; esté término ha sido empleado para
describir la interacción entre una persona y un programa educativo previamente grabado en un disco compacto (Láser disc) pero no requiere de la transmisión de video.
Durante el desarrollo de este tema, se habrá de utilizar el término "videoconferencia" para describir la comunicación en doble sentido ó interactiva entre dos puntos geográficamente
separados utilizando audio y video.
La videoconferencia puede ser dividida en dos áreas:
· Videoconferencia Grupal o Videoconferencia sala a sala con comunicación de video comprimido a velocidades desde 64 Kbps (E0, un canal de voz) hasta 2.048 mbps (E1, 30 canales
de voz) y,
· Videotelefonía, la cual está asociada con la Red Digital de Servicios Integrados mejor conocida por las siglas "ISDN" operando a velocidades de 64 y 128 Kbps. Esta forma de videoconferencia esta asociada a la comunicación personal o videoconferencia escritorio a escritorio. Durante el desarrollo de éste y los siguientes capítulos, se utilizará el término videoconferencia haciendo referencia al modo grupal o sala a sala.


APLICACIONES DE LA VIDEOCONFERENCIA.
La baja sustancial registrada en los equipos de videoconferencia, así como también el baratamiento y disponibilidad de los servicios de comunicación han hecho que la industria de
videoconferencia sea la de mayor crecimiento en el mercado de teleconferencias.
Con las videoconferencias, una reunión crítica toma sólo unos cuantos minutos en organizar.
Además previenen errores y están siempre disponibles. Gracias a ellas, la información
está siempre fresca , exacta y a tiempo. Cancelar una reunión importante, adelantarla o aplazarla es muy fácil, eliminándose de esta manera los problemas que esto podría traer al tener que
cancelar compra de pasajes a última hora, o reservar vuelos anteriores, etc.
Actualmente la mayoría de compañías innovadoras del primer mundo utilizan las videoconferencias para:
· Administración de clientes en agencias de publicidad.
· Juntas de directorio.
· Manejo de crisis.
· Servicio al cliente.
· Educación a distancia.
· Desarrollo de ingeniería.
· Reunión de ejecutivos.
· Estudios financieros.
· Coordinación de proyectos entre compañías.
· Actividad en bancos de inversión.
· Declaraciones ante la corte.
· Aprobación de préstamos.
· Control de la manufactura.
· Diagnósticos médicos.
· Coordinación de fusiones y adquisiciones.
· Gestión del sistema de información administrativa.
· Gestión y apoyo de compra / ventas.
· Contratación / entrevistas.
· Supervisión.
· Adiestramiento / capacitación.
· Acortar los ciclos de desarrollo de sus productos.
· Comunicarse con sus proveedores y socios.
· Mejorar la calidad de los productos.
· Entrevistar candidatos para un determinado cargo en la
empresa.
· Manejar la unión o consolidación de empresas.
· Dirigir la empresa más efectivamente.

Obtener soporte inmediato en productos o servicios
extranjeros.

Video de formación con TIC y sin TIC

FACEBOOK HERNANDO CAMPO ROMERO


NOMBRE: Hernando Campo Romero



CORREO ELECTRONICO: hcampor@sena.edu.co



OTRO BLOG: http://hernandocampo.blogspot.com/



HOBBIES: Lectura, Internet, TV.

LAS TIC PARA LIMITADOS VISUALES


El pasado mes de Marzo de 2008 en las instalaciones del SENA sede Ocaña - Norte de Santander, se certificaron un grupo de limitados visuales en la formación complemantaria MANEJO DEL JAWS PARA APLICACIONES DE WORD E INTERNET.

Mediante el programa JAWS, todo limitado visual puede utilizar profesionalmente el computador y convertirlo en su herramienta fundamental para gozar de una verdadera educación igualitaria, acceder al mundo laboral en la sociedad de hoy, participar en la sociedad de la información y acceder a ella facilmente. Este fue el logro alcanzado con un grupo de limitados visuales quienes se certificaron en el SENA sede Ocaña - Regional Norte de Santander.Dentro de las actividades que los limitados visuales pueden llegar a ser con el manejo de este programa se encuentran:LECTURA DE DOCUMENTOS: Con JAWS el limitado visual escucha la misma información de la pantalla, que una persona vidente puede leer con sus ojos para manipular y controlar plenamente el computador. Según el deseo del limitado visual, se puede escuchar el contenido de la pantalla completa o por partes, por párrafos, oraciones, renglones, palabras o letras, con la perfecta melodía y entonación del idioma en que se encuentre escrito el documento. Volumen, velocidad, tono y voz son ajustables.Su lenguaje es de alta calidad, exacto, natural y con excelente pronunciación. La lectura de abreviaturas y extranjerismos puede optimizarse mediante el uso de un diccionario incorporado y susceptible de ser personalizado por el usuario.Con oprimir un comando, nuestro lector de pantalla puede cambiar entre siete idiomas, adoptando la pronunciación y melodía correctas para cada uno de ellos: inglés americano, inglés británico, alemán, italiano, francés, portugués, español de Castilla, español latinoamericano y finlandés.JAWS ES TAMBIÉN UN FANTÁSTICO APOYO PARA INTERNET: JAWS tiene capacidad para leer todas las páginas que se encuentran en Internet, utilizando el Microsoft Internet Explorer. El programa tiene la capacidad para reformatear páginas complejas de la red (Web) y listar alfabéticamente los enlaces (links) en una ventana fácil de consultar por el limitado visual. Con un simple comando, las páginas con gráficos, complejas columnas y aún con un formato bastante complejo, se reformatean a una columna sencilla y fácil de leer. Del mismo modo se procede para la búsqueda y selección de links o de direcciones de correo electrónico. Todas las funciones que desarrolla una persona vidente haciendo uso de Internet son posibles para el limitado visual con JAWS.

FACEBOOK ELIZABETH BENAVIDES




NOMBRE: ELIZABETH BENAVIDES


CORREO ELECTRONICO: elibenca@hotmail.com


TELEFONO: 312 465 4015


PROFESIÓN: ADMINISTRADORA DE EMPRESAS


HOBBIES:

APLICACION DE LAS TIC EN MI TRABAJO



Como es conocido por todos nosotros para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices. Del mismo modo, la tecnología es utilizada tanto para acercar al aprendiz al mundo, como el mundo al aprendiz.

Esta herramientas son básicas en mi desempeño como formadora, aveces me pregunto que haría sin esta ayuda? las cuales contribuyen a hacer una buena planeación organización y dirección de cada uno de los procesos; prácticamente de forma permanente nos encontramos al referente de una concepción educativa ligada a la innovación, como exigencia de una educación moderna y progresista.
El hecho de que sean herramientas que indistintamente pueden utilizarse en el ámbito escolar o en el familiar, debe propiciar una mayor comunicación y coordinación entre el equipo de trabajo.
Es deber de nosotros como formadores fomentar el aprendizaje activo y lo más autónomo posible dando a conocer el uso de estas herramientas. En mi trabajo forma parte fundamental las TIC ya que requiero de mucha información actualizada en los programas que se desarrollo con los aprendices.



LAS TIC COMO PROYECTO DE VIDA

En mi desempeño como Instructora en la Regional Norte de Santander, en la Seccional de Ocaña, orientó módulos que requieren el uso de las TIC, lo que hace que constantemente este capacitándome en estas herramientas.

En mi vida personal e intelectual requiero conocer el manejo y aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), para poder cumplir con los resultados y objetivos que se espero lograr en la formación que se imparte y la que recibo a diario, la información debe ser rápida y precisa en el momento que se necesita